对家庭的损害，儿童学习不只成果较差，还厌学、逃学打乱课堂秩序，因而常常被教师叫去批判，行为矫正基地，使家长恼羞成怒，青少年行为矫正机构，回家后便对孩子实施、棍棒教育。青春期的孩子对于成人之间的爱情是非常好奇的，都想尝试一下。而且这个年龄段的男内的也在高速分泌，这些会促使他们更喜欢和异性相处在一起。厌学的原因是复杂的，厌学的后果是可怕的，可是厌学的学生并不是无可救药的。对于厌学的学生，只要我们教师与家长密切配合，认真分析，找出原因，就一定能找到有效的解决问题的方法。
如果你的孩子正处于青春叛逆期，你应该让他的生活环境更加干净纯粹，尽量将他和别的叛逆孩子分开。叛逆的孩子很多一部份是受环境的影响，如果孩子周围的朋友，个个都是不听话、难管教、离家出走之类的，那么孩子会或多或少的都受到影响，同伙在一起还容易。儿童则学习成果显着下降，不能跟班，难以读完小学及初中，在行为上无事生非，金华行为矫正，搅扰别人。跟着年纪增加，因无自控力易受不良影响和，可发作斗、扯谎偷盗等不良行为。
在校园里，儿童常常打乱课堂秩序、斗、偷盗损坏、成果低下，即便教师花很大精力也收成甚微，使教育质量受到影响。青少年的行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。作为教育者，要用发展的眼光看待学生，经常鼓励他们进步，帮助他们端正学习态度，改进学习方法，调动学生的主动性，尽快从厌学情绪中挣脱出来。
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